An unserer Schule lernen Schülerinnen und Schüler aus ganz unterschiedlichen sozialen und kulturellen Umfeldern. Durch den gebundenen Ganztag verbringen sie viel gemeinsame Lern- und Erlebniszeit, die allen hilft, gute und vergleichbare Voraussetzungen für eine erfolgreiche Schullaufbahn zu bekommen.

Einer der größten Vorteile unserer Schule gegenüber anderen Schulformen ist, dass wir ein kleines System sind. Wir kennen unsere Schülerinnen und Schüler persönlich und nehmen uns Zeit für sie. Dazu eine kleine, wahre Geschichte:

Dies wird auch durch die Ergebnisse der Qualitätsanalyse gestützt, die vom Land NRW an unserer Schule durchgeführt wurde. Der Punkt "Zufriedenheit aller an der Schule arbeitenden, lehrenden und lernenden Personen" wurde besonders positiv hervorgehoben.

Gebundener Ganztag

Im Rahmen des gebundenen Ganztags bietet unsere Schule auch außerhalb des eigentlichen Unterrichts verschiedene Möglichkeiten der Mitgestaltung und Förderung für die SchülerInnen.

In jedem Schuljahr werden verschiedene Arbeitsgemeinschaften angeboten. Diese umfassen verschiedene sportliche, kreative oder interaktive Inhalte. So findet jeder ein für sich passendes Angebot.

Zur individuellen Förderung finden regelmäßige Lernstützpunkte oder Förderangebote statt.

Um die Mittagspausen aktiver zu gestalten haben die SchülerInnen die Möglichkeit an verschiedenen Sportangeboten teilzunehmen, oder in der schuleigenen Bücherei zu lesen. Im Schülertreff können Spiele ausgeliehen und gespielt werden.

Schulsozialpädagogik

Die Schwerpunkte der Schulsozialpädagogik umfassen schulbezogene Hilfen, Anlaufstelle für Schülerinnen und Schüler bei persönlichen Problemen, Unterstützung bei der gewaltfreien Konfliktlösung, Beratung von Eltern bei Erziehungsfragen, jahrgangsbezogene Projektangebote, Ausbildung und Begleitung der Streitschlichter und offene Pausenangebote.

Streitschlichter (buddY-Programm)

Schülerinnen und Schüler der Klassen 9, die sich durch besondere soziale Fähigkeiten auszeichnen, haben die Möglichkeit, sich im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts ein Jahr lang zum Streitschlichter ausbilden zu lassen. In Klasse 10 treten die Streitschlichter dann in den aktiven Dienst und helfen dann anderen Schülern in typischen Konfliktsituationen eine gute Lösung für alle Seiten zu finden.

Schulsanitäter

Seit dem Schuljahr 2019/20 bauen wir an der Hauptschule Heidenoldendorf einen Schulsanitätsdienst auf. Schülerinnen und Schüler der Klassen 9, können sich im Wahlpflichtbereich zu Ersthelfern ausbilden lassen, bekommen die Möglichkeit am Ende des Schuljahres einen Erste Hilfe Kurs zu absolvieren um dann im 10 Schuljahr am Schulsanitätsdienst teilzunehmen.
Auch in den unteren Jahrgängen werden die Schülerinnen und Schüler etwa durch Projekttage oder durch eine AG an die Erste Hilfe herangeführt.

Internationale Vorbereitungsklassen

Die HSH hat zwei Internationale Vorbereitungsklassen. In diesen Klassen werden Schülerinnen und Schüler aus vielen verschiedenen Ländern unterrichtet. Da das Sprachniveau sehr unterschiedlich ist, sind die Schülerinnen und Schüler in eine Anfänger- und eine Fortgeschrittenenklasse eingeteilt.

Langzeitpraktikum (BuS- Klasse)

Für Schülerinnen und Schüler, die absehbar Schwierigkeiten haben, den Hauptschulabschluss nach Klasse 9 innerhalb der 10 Pflichtschuljahre zu erreichen, bieten wir den Übergang in die BuS-Klasse an.
Sie können dort eine Anschlussperspektive in enger Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit und der Netzwerk Lippe gGmbH entwickeln und den Hauptschulabschluss nach Klasse 9 erwerben.

Durch gezielte Förderung und Begleitung durch ein kleines Team von Lehrerinnen und Lehrern und einem Wechselspiel aus Unterricht und dem Arbeitseinsatz an ihrer Praktikumsstelle, lernen sie den Alltag der außerschulischen Arbeitswelt kennen und erhalten die Chance, sich durch gute praktische Leistungen für einen Ausbildungsplatz zu empfehlen.

Berufseinstiegsbegleitung